В Олекминском районе проведен Единый методический день

7 ноября 2022 года проведен ежегодный Единый методический день для педагогов, заместителей директоров, директоров образовательных организаций. Единый методический день собрал более 300 участников. Основная тема –  «ВСОКО: повышение объективности оценки образовательных результатов обучающихся».

 Работало три образовательных трека: «Обеспечение объективности внутренней системы оценки качества образования» (Томская Е.И., главный специалист ОМР), «Методическое сопровождение объективности ВСОКО в школе» (Корнилова А.О., руководитель ОМР), «Роль учителя в обеспечении объективного оценивания знаний обучающихся» (Пенькова Д.Э., главный специалист ОМР). Ключевыми треками, вокруг которых проходило обсуждение,  были в первом треке: внутришкольный стандарт объективности ВСОКО, организационная тактика ВСОКО, аналитические документы, разработка и контроль оценочных  средств; во втором треке - роль заместителя директора по учебной работе в обеспечении объективности  ВСОКО, методическое сопровождение, контроль в школе, индивидуальный образовательный маршрут; в третьем треке - нормативные документы, принципы и критерии оценивания знаний обучающихся , подходы и методики системы оценивания. Руководители районного методического объединения представили анализы ВПР-2022г., подробно рассмотрели каждое задание, которое вызвало то или иное затруднение у обучающихся и были даны адресные рекомендации каждой школе по отработке неосвоенных тем, несформированных навыков и умений.

По итогам Единого методического дня приняты решения по совершенствованию, обновлению учебно-воспитатильного процесса в школе,  рассмотрению изменений к подходам оценивания образовательных результатов обучающихся, сокращению разрыва годовых оценок с независимой оценкой качества образования, введение критериального и дифференцированного подхода к оценке образовательных достижений, весовой коэффициент в оценочной процедуре по предметам, систематически использовать практические задания для развития и диагностики функциональной грамотности обучающихся.

В целом Единый методический день прошел очень продуктивно, педагоги поделились опытом работы, представили более эффективные направления своей работы и наметили будущие цели, которые приведут к высокому качеству образования в районе.