В школах села Намцы открыли центры по пилотированию дронами и анимационного творчества

В селе Намцы школы № 1 и 2 — победители грантового конкурса «Инносфера-2023» по созданию детских инновационных центров при поддержке компании «Эльгауголь» – начали реализацию своих проектов. Об этом сообщает Целевой фонд будущих поколений Якутии.

В Намской СОШ № 1 им. И. С. Гаврильева открыли центр по пилотированию дронами. Как отметил директор школы Николай Парников, дети научатся собирать беспилотные летальные аппараты, управлять ими в авиасимуляторе, помещении и открытом пространстве, а также проводить фото- и видеосъемку.

«Ранее педагоги нашей школы уже занимались проектами в этом направлении, например, воплотили в жизнь проект «Намский улус с высоты птичьего полета», а также с учениками успешно участвуют в соревнованиях авиамоделирования», — рассказал Николай Парников.

По его словам, обучение будет проходить в рамках реализации программы дополнительного образования для учеников с 5 по 7 классы и профессионального образования для учеников с 8 по 10 классы

Во время открытия Центр опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) Якутии организовал турнир по дрон-рейсингу среди детей. В соревнованиях приняли участие 14 школьников.

ЦОПП также является одним из победителей конкурса «Инносфера» и в этом году открыл детский инновационный центр по обучению операторов беспилотных летальных аппаратов «ВВЕРХ».

В Намской СОШ № 2 состоялось открытие центра анимационного творчества «ОйулукНам».

«Наша студия была создана 2018 году. Отличие нашей студии заключается в том, что мы делаем упор на ценностные ориентиры. Также работаем с инклюзивными группами», — сообщила Ефросинья Фёдорова, педагог дополнительного образования, руководитель центра.

В планах у центра организовать обучение педагогов и детей в форме мастер-классов по различным технологиям создания анимационных продуктов.

«На площадках фестивалей «Жар-птица» в Новосибирске и «Анимур» в Хабаровске, на которых нам удалось побывать, работают мастерские по классической рисованной техники, стоп-моушен, кукольной и пластилиновой анимации. Ту же обстановку мы попытались создать в нашей студии, чтобы ребята смогли раскрыть свои возможности в различных техниках анимации», — отметила Айлина Тюкянова, ученица Намской СОШ № 2.